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Historia, Geografía y Cívica - 9º año EGB A
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Course data
BIENVENIDOS - ESTUDIOS SOCIALES 2025 - 2026
Avisos
Semana 1: Del 28 abril al 02 mayo/ 25
Clase # 1 - 28/04/2025 - Presentacion del año escolar
9° EGB. Presentación
Clases # 2 - 29/04/2025 - Presentacion de la materia de EESS
Definiciones
Clase # 3: ( 01/05/25) - Línea del tiempo - Historia Universal
Línea del tiempo
Clase #4 - (02/05/25) - FERIADO 1° DE MAYO
Semana 2: Del 05 al 09 de mayo/ 25
Clase # 4 - ( 04/10/2024) -Lección # 1 - Los imperios coloniales
Clase # 1: 05/05/25 - Trabajo explorativo en el libro ( Pág : 12 - 13)
Clase # 2: 06/05/25 - Prueba de diagnóstico.
Clase # 3: 08/05/2025 - Los primeros habitantes de América - pág. 16
Los primeros habitantes de América
Clase # 4: 09/05/24 AC # 1 - Glosario
AC #1: Glosario
Semana 3: Del 12 al 16 de mayo /25
Clase # 1 (12/05/25) - Rutas del poblamiemto de América - pág. 16
Rutas del poblamiento de América
Clase # 2 (13/05/25) - Los primeros pobladores americanos - pág. 17
Pobladores americanos
Clase # 3 (15/05/25) - Desarrollo de la agricultura- pág. 18
Desarrollo de la agricultura
Clase # 4 - AC #2 - (16/05/25) - Los habitantes de América
AC # 2 - Los primeros habitantes de América
Mapa de América
Semana 4: Del 19 al 23 de mayo/25
TAREA # 1 - Batalla del Pichincha- Revisar aula virtual
Clase # 1 : (19/05/25) - Consecuencias de la agricultura- pág. 18
Consecuencias de la agricultura
Clase # 2: (20/05/25) - Actividad del libro pág. 19
Clase # 3: (22/05/25) Lección # 1 -
Clase # 4: (23/05 /25) - "FERIADO NACIONAL"
Semana 5: Del 26 al 30 al mayo/25
Clase #1 (26/05 /25) - Mesoámerica, características
Mesoamérica
Clase # 2 ( 27/05/25) - Los Olmecas y Zapotecas - Pag. 21
Los Olmecas y Zapotecas
Clase # 3 (29/05/25) - Los Teotihuacanos y Toltecas - Pag. 22
Los Teotihuacanos y Toltecas
Semana 6: Del 02 al 06 de junio/25
TAREA # 2 - Sitios arqueológicos
Clase # 1 - (02/06/25) - AC# 3 - Culturas mesoamericanas (Hoja de Trabajo)
Clase # 2: (03/06/25) - Civilización Maya Pág. 23
Civilización Maya
Clase # 3: (05/06/25) - Civilización Azteca - Pag. 24
Civilización Azteca
Clase # ( 07/06/25) - AC # 4 Los Mayas y los Aztecas
Semana 7: Del 09 al 13 de junio /25
Traea # 3 - Desarrollar las actividades en el libro Pág. 25 - 26
Clase # 1: (09/06/25) - Civilización Azteca - Pag. 24
Civilización Azteca
Clase # 2: ( 10/06/25) - Lección #2
Clase # 3: (12/06/25) - Características de las civilizaciones andinas
Carcaterísticas de las civilizaciones andinas
Clase # 4 - (13/06/25) - Civilizaciones : Caral , Chavín y Mochica - Pág. 27
Civilizaciones Caral, Chavin y Mochica
Semana 8: Del 16 al 20 de Junio/25
Clase # 1 : ( 16/06/25) - Civilizaciones: Los Nazca, Tihuanaco y Huari - pág. 27-28
Civilizaciones Nazca, Tiahuanaco y Huari
Clase # 2: (17/06/25 ) - Civilizaciones: Chimu e Incas - Pág. 28 - 29
Civilizaciones Chimú e Incas
Clase # 3: (19/06/25)- Organización social y religión Inca - Pág. 30
Organización social y religión
Clase # 4 - (20/06/2025) - Lección # 3
Semana 9: Del 23 al 27 de junio/25
Tarea(Proyecto)- Revision de cuadeno
Clase # 1: (23/06/25)- Organización social y religión Inca - Pág. 30
Organización social y religión
Clase # 2: (24/06/25) - Evaluación sumativa I Parcial
Clase # 3: (26/06/25)- Religión Inca - Apuntes del cuaderno
Dioses Incas
Clase # 427/06/2025) - Entrega y revisión de Sumativa
TEMARIO PRIMER PARCIAL
Temario primer parcial
Semana 1 : Del 30 de junio al 04 de julio/25
TAREA # 1 : Realizar la actividad del libro - págs. de la 34 a la 36
Clase #1: (30/06/25) ACTIVIDAD EN LIBRO - Libro pág.# 31 y 32
Clase #2: (01/07/25)- Legado cultural - Pág. 33
Legado cultural
Clase # 3: (03/07/25) : Unidad #2 - Activdad del libro pág. # 41 y 42
Clase # 4: Ac# 1 - (04/07/25)- Mapa político de Europa
Semana 2 : Del 07 al 11 de julio/25
Clase # 3 (03/10/2024 ) AC # 3 - Progresos científicos
Clase # 1: (07/07/25) - Llegada de los españoles pág. 44
Llegada de los españoles
Clase # 2: (08/07/25) - lección # 1
Clase # 3 - (10/07/25)- ¿Qué motivó los viajes de exploración de los europeos? Pág. 45
¿Qué motivo los viajes de exploración
Clase # 4: AC # 2 - (11/07/25) - Glosario
Semana 3 : Del 14 al 18 de julio/25
TAREA # 2: Trabajo de investigación. (Fundación de Guayaquil)
Clase # 1 - (14/07/25)- ¿Qué motivó los viajes de exploración de los europeos? Pág. 45
¿Qué motivo los viajes de exploración
Clase # 2: (15/07/25) - Colón llega a América Pág. 46
Colón llega a América
Clase # 3 - ( 17/07/25)- Lección # 2
Clase # 4 - (18/07/25) - Actividad en el libro pág.# 47
Semana 4: Del 21 al 25 de julio /25
Clase # 1 - (21/07/25) - Conquista española de América Pág. 48
Conquista de América
Clase # 2 - (22/07/25) -Razones de la derrota indígena Pág. 49
Razones de la derrota indígena
Clase # 3 - (23/07/25) - Resistencia indígena. Pag# 50
Resistencia indígena
Clase # 4: (25/07/25) - FERIADO POR LA FUNDACIÓN DE GUAYAQUIL
Semana 5: Del 28 de julio al 01 de agosto/25
Clase # 1 - (28/07/25) -Razones de la derrota indígena Pág. 49
Razones de la derrota indígena
Clase # 2 : (30/07/25) - Resistencia indígena. Pag# 50
Resistencia indígena
Clase# 3: (31/07/25) - Lección # 3
Clase # 4: (01/08/25) - Salida a las 11H00
Semana 6: Del 04 al 08 de agosto/25
Clase # 1 - ( 04/08/25) - La organización del gobierno colonial Pág. 52
La organización del gobierno colonial
Clase # 2: (05/08/25) Formas de explotación del trabajo indígena pág. 53
Encomiendas y mita
Clase # 4: AC# 3 - (08/08/25) - Sistema colonial - hoja de trabajo
Semana 7: Del 11 al 15 de agosto/25
Clase # 1: (11/08/25) Feriado por Primer Grito de Independencia
Clase # 2: (12/08/25) Formas de explotación del trabajo indígena - Concertaje pág. 54
El concertaje
Clase # 3: (14/08/25) Formas de explotación del trabajo indígena - Esclavitud pág. 54
La esclavitud
Clase # 4: (15/08/2025) - Lección # 4
Semana 8: Del 18 al 22 de agosto/25
Clase # 1 : (18/08/25) Mapas de los virreinatos y capitanías generales (apunte en el cuaderno)
Imperios coloniales en América
Clase # 2 : (19/08/25) - CONVIVENCIA DE 9A
Clase # 3 : (21/08/25) - Imperios coloniales en América (apunte en el cuaderno)
Imperios coloniales(Mapa conceptual)
Clase # 4: (22/08/25) - España y Portugal en conflicto. pág. 56
España y Portugal
Revisión de cuaderno - (Proyecto)
Semana 9: Del 25 al 29 de agosto/25
Guía de estudio acumulativa para la sumativa del segundo parcial
Clase # : ( 25/08/25) - Colonización portuguesa e inglesa. pág. 57 y 58
Colonización portuguesa e inglesa
Clase #4: (29/08/25) - EVALUACIÓN SUMATIVA
Revisión de libro
Semana 1: Del 15 al 19 de septiembre/25
Clase # 1: ( 15/09/25) - Entrega y revisión de sumativas
Clase # 2: (16/09/25) Colonización inglesa. pág. 60
Colonización inglesa
Clase # 3: (18/09/25) - AC # 1 - Trabajo en el libro Pág. 59 - 60
Clase # 4 - (19/09/25) - AC# 2 - Glosario
Semana 2: Del 22 al 26 de septiembre/25
Clase # 1: (22/09/25) América se vincula al mundo pág. 60
América se vincula al mundo
Clase # 2: (23/09/25) Monopolio comercial Pag. # 60
Monopolio comercial
Clase # 3 - (25/09/25) - Lección # 1
Clase # 4: (26/09/25) - JURAMENTO A LA BANDERA
Semana 3: Del 29 de septiembre al 03 de octubre/25
Clase # 1 : (29/09/25) Desarrollo de la ciencia pág. 63
Desarrollo de la ciencia
Clase # 2: (30/09/25) investigadores del siglo XVII - Pág. 63
Investigadores del siglo XVII
Clase # 3: (02/10/25) investigadores del siglo XVII - Pág. 63 - 2° parte
Investigadores del siglo XVII
Clase # 4: (03/10/25) - Progresos científicos siglo XVIII - Pág. 64
Progresos científicos en el siglo XVIII
Semana 4: Del 06 al 10 de octubre/25
Clase # 1: (06/10/25) - Progresos científicos siglo XVIII - Pág. 64
Progresos científicos en el siglo XVIII
Clase # 2: (07/10/25) - De sociedad agricola a una sociedad industrial - Pág. 65
De una sociedad agricola a una soc.industrial
Clase # 3: (09/10/25) - FERIADO NACIONAL- INDEPENDENCIA DE GUAYAQUIL
Clase # 4: (10/10/25) - FERIADO NACIONAL- INDEPENDENCIA DE GUAYAQUIL
Semana 5: Del 13 al 17 de octubre/25
Tarea # 1 : TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
Clase # 1: (13/10/25) - AC# 3 - Glosario
Clase # 2: (14/10/25) - El impacto del ferrocarril - Pág. 66
El impacto del ferrocarril
Clase # 3: (15/10/25) - Locomotora de Trevithick- Pág. 66
Locomotora de Trevithick
Clase # 4: (16/10/25) - AC # 4 - Libro de EESS - pág. 67 y 68
Semana 6: Del 20 al 24 de octubre/25
Clase # 1: (20/10/25) - La Ilustración pág. 69
LA ILUSTRACIÓN
Clase # 2 (21/10/25) - Lección # 2
Clase # 3: (22/10/25) - Planteamientos de la Ilustración
Planteamientos de la Ilustración
Clase # 4: (24/10/25) - AC # 5 - Libro de EESS - pág. 72, 79 y 80
Semana 7: Del 27 al 31 de octubre/25
Clase # 1: (27/10/25)- Revoluciones politicas del siglo XVIII - pág. 82
Las revoluciones políticas
Clase # 2: (28/10/25) Independencia de las trece colonias - pág. 82
Independencia de las trece colonias.
Clase # 3: (30/10/25) - Revolución Francesa - pág. 83
Revolución Francesa
Clase # 4: (31/10/25) - AC - Escudo Nacional
Semana 8: Del 03 al 07 de noviembre/25
Clase # 1 - ( 03/11/25) - FERIADO NACIONAL - Independencia de Cuenca
Clase # 2 - ( 04/11/25) - FERIADO NACIONAL
Clase # 3 - (06/11/25) - AC# 7 - Libro de EESS pág. 84 y 85
Clase # 4 - ( 07/11/25) - Lección # 3
Semana 9: Del 10 al 14 de noviembre/25
Clase # 1: (10/11/25) : Refuerzo académico, repaso general para Sumativa
Clase # 2: Ev. Sumativa - (11/11/25)
Temario primer parcial
Clase # 3: (13/11/25) - Refuerzo académico y revisión de libro de Est. Sociales y actividades pendientes.
Clase # 4: (14/11/25) - Suspensión de presencialidad por Consulta Popular
Semana 1: Del 17 al 21 de noviembre/25
Clase # 1: ( 18/11/25) - AC # 1 - Apunte en el cuaderno / Revisión de notas
Causas de las revoluciones independentistas
Clase # 2: ( 19/11/25) - Revisión y entrega de sumativas
Clase # 3: (20/11/25) - Creación de juntas pág. 88 - La Paz y Quito
Creación de la Juntas de gobierno
Clase # 4: (21/11/25) - Creación de juntas pág. 88 - Caracas y Buenos Aires
Creación de la Juntas de gobierno
Semana 2: Del 24 al 28 de noviembre/25
Clase # 1: (24/11/25) - Creación de juntas pág. 88 - Bogotá y Santiago
Creación de la Juntas de gobierno
Clase # 2: (25/11/25) - Guerras de Independencia Pág. #89 y 90
Guerras de independencias
Clase # 3: (26/11/25) - Independencia de los territorios del sur y Brasil - pág. 90
Independencia de los territorios del sur y Brasil
Clase # 4 (28/11/25) - Lección #1
Semana 3: Del 01 al 05 de diciembre/25
Tarea # 1 : TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
Clase # 1: (01/12/25) AC # 2 - Glosario
Clase # 2: (02/12/25) - Los nacientes Estados nacionales de América Latina - pág. 103
Los nacientes Estados nacionales
Clase # 3: (04/12/25) - Definiciones de las fronteras - pág. 103
Definiciones de las fronteras
Clase # 4: (05/12/25) - Problemas limítrofes - pág. 104
Problemas limítrofes
Semana 4: Del 08 al 12 de diciembre/25
Clase # 1: (08/12/25) - Organización de los nacientes Estados latinoamericanos - pág. 105
La organización de los nacientes Estados
Clase # 2: (09/12/25) - Economías latinoamericanas y el modelo agroexportador - pág. 106
Las economías latinoamericanas y el modelo agroexportador
Clase # 4: (12/12/25)- Lección # 2
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Básica Superior
Summary
Historia, Geografía y Cívica - 9º año EGB A
Image: sociales,
by Isaac Aviles
Course info
Historia, Geografía y Cívica - 9º año EGB A
Teacher:
Monteverde Salazar Mario Rafael
Teacher:
Ochoa García José Isaac
Teacher:
Vargas Coloma Nelson Wilfrido
Skill Level
:
Beginner
