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Lengua y Literatura - 10º año EGB A copia 1

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Datos del curso

General

Avisos

I Quimestre

Semana 1: del 28 de abril al 2 de mayo

Clase 1: Bienvenida, presentación docente y de la materia (lunes, 28 de abril)

Clase 2: Revisión de contenidos relevantes en gramática

Clase 3: Revisión de contenidos relevantes de literatura

Clase 4: Época Medieval: contexto Histórico, social y cultural

Actividad de grupos sintácticos-01/05/25

Semana 2: del 5 de mayo al 9 de mayo

Clase 1: Época medieval

Clase 2: Evaluación Diagnóstica

Clase 3: El acento en las palabras Agudas, Llanas y Esdrújulas

Clase 5: Época Medieval: contexto Histórico, social y cultural

AC1.1 Época medieval: contexto histórico cultural, características y generalidades

Semana 3: del 12 al 16 de mayo

Clase 1: El enunciado-Libro página 137

Clase 2: El enunciado-Actividad en hoja

Clase 2: AC1.2. El enunciado

Clase 3: AC1.3. Vocabulario

AC1.3. Vocabulario

Clase 4: La Argumentación-página 160

Clase 5: Actividad 3 La Argumentación

Actividad del Enunciado

Actividad 3 La Argumentación

Actividad-Lenguas Romances-13/05/25

Actividad de la Modalidad de las Oraciones-14/05/25

Actividad-La Argumentación

Semana 4: del 19 al 23 de mayo

Clase 1: El mester de juglaría

Clase 2: El poema del Mio Cid

Clase 3: Ortografía: La acentuación graves con y sin tilde

Clase 3: AC 1.7. Ortografía: La acentuación graves con y sin tilde

Clase 4-Lección 1-Primer Parcial-IQ

Actividad Mester de Juglaría-20/05/25

Semana 5: del 26 al 30 de mayo

Clase 1: El poema del Mio Cid (II): Estructura externa-página 26

Clase 2: El poema del Mio Cid (III): Estructura interna-página 28

Clase 3: El Predicado nominal y verbal (página 139)

Clase 4: AC1.9. El Predicado nominal y verbal pág. 143 y 145

Clase 5: AC1.8. El Predicado nominal y verbal pág. 143 y 144

Actividad-Resumen -Reflexión-26/05/25

Semana 6: del 02 al 06 de junio

Clase 1: Mester de Clerecía-Página 30

Clase 2: Etapa 1: Recopilación de la información:

Clase 3:AC 1.11. Etapa 1: Recopilación de la información

Clase 4: LE 1.2. mester de juglaría y Mio Cid I-II-III

Clase 5: Actividad 1.10 de Ortografía

Clase 5: AC 1.10-Ortografía

Actividad 1.10-Vocabulario

Semana 7: del 09 al 13 de junio

Clase 1: TA1.1. Entrega Etapa 1

Clase 2: Etapa 2: Lectura del Libro El Conde de Lucanor

Clase 3: Complemento Indirecto - página 149

Clase 4: Actividad 1.12 Complemento Directo e Indirecto

Clase 5: Estructura de la argumentación - Página 164

NOTA DE BAMBÚ LECTOR

Revisión del cuaderno-09/06/25

Explicación del Conde de Lucanor-09/06/25

Lectura: El conde de Lucanor-10/06/25

Semana 7

Semana 8- del 16 al 20 de junio

Clase 1: Estructura de la argumentación - Página 164

CLASE 2: Miércoles 18 y viernes 20 de junio-Exposición El Conde de Lucanor-Proyecto P1

CLASE 3: Miércoles 18 y viernes 20 de junio-Exposición El Conde de Lucanor-Proyecto P1

Clase 4-Lección 1.3-jueves 19 de junio

ASIGNACIÓN DE CUENTOS PARA ESTUDIANTES-SE ADJUNTA DOCUMENTO

Clase 5-Repaso del P1

SUBIR DIAPOSITIVA PARA EXPOSICIÓN

Semana 9- Inicio II Parcial-del 24 al 28 de junio

CLASE 1: -Exposición El Conde de Lucanor-Proyecto P1

Clase 2-Temas-Evaluación Sumativa P1-IQ-

Clase 3-El Prerrenacimiento-páginas 52-53

Clase 4-El Prerrenacimiento

Archivo El Prerrenacimiento

Clase 5: La Burguesía

Semana 1-del 30 de junio al 4 de julio

Clase 1-El Prerrenacimiento

DIAPOSITIVA DEL PRERRENACIMIENTO

Clase 2-Actividad 1-P2-Cuestionario sobre el Prerrenacimiento

Clase 3 -Complemento Régimen verbal-página 169

Clase 4-Uso de CC

Clase 5-Orígenes del teatro medieval-Página 54

Cuaderno-Act-Prerrenacimiento-25/06/25

Cuaderno-Act-Vitruvio-30/06/25

Semana 2-del 7 al 11 de julio

Clase 1: La celestina

Clase 2: AC 2.4: Rompecabezas: La celestina (Fase de construcción)

Clase 2: AC 2.4: Rompecabezas: La celestina

Clase 3: AC.2.2 Exposición_La Celestina

Clase 4: Lección 2.1

Clase 5: Exposiciones de la obra: La Celestina

Rúbrica-Exposición de la Celestina

Cuaderno-Act-CRV-02/07/25

Cuaderno-Uso de la cc-03/07/25

Cuaderno-Act-Orígenes del teatro-04/07/25

Cuaderno-Act-La Celestina I-07/07/25

Cuaderno-Act-La Celestina -Explicación-09/07/25

Semana 3 del 14 al 18 de julio

Clase 1: El teatro

Clase 2: Texto teatral

Clase 3: La dramática

Clase 4: Las propiedades del texto. La cohesión pág. 161

Clase 5: La cohesión lógica (I)

Cuaderno-El teatro-pag 46-16/07/25

Cuaderno-La Cohesión-pag 161-18/07/25

Semana 4-del 21 al 24 de julio

CLASE 1-Proyecto-Etapa 1-Ensayo

CLASE 2-Proyecto-Ensayo

CLASE 3-El Complemento Circunstancial-171

Cuaderno-El ensayo-22/07/25

Cuaderno-Complemento Circunstancial-pag 171-24/07/27

Semana 5 del 28 de julio al 01 de agosto

CLASE 1-Proyecto-Guion de obra de teatro

CLASE 2-Proyecto-Guion -Trabajo grupal

TEXTO: CÓMO ESCRIBIR UN GUION TEATRAL

TA 2.1. Entrega de la Etapa 1: ensayo argumentativo-entrega viernes 1 de agosto

Documento para escribir ensayo

CLASE 3-Complemento Agente-Página 173

Clase 4-Lección 2.2

Clase 5: La lírica popular de la Edad Media-página 76

Nota de Presentación-Guion teatral

Cuaderno-Guion teatral-29/07/25

Semana 6-del 04 al 08 de agosto-

CLASE 1-Complemento Agente-Página 173

Clase 2: Actividad en clase 2.1-Complemento agente

Clase 3-Actividad Vocabulario

TA 2.2. Entrega Etapa 2: guion teatral-SE ADJUNTA RÚBRICA

Clase 4-Lección 2.3-jueves 07 de agosto

Clase 5-Actividad 2.1-Diptongo-hiato-tiptongo-tilde diacrítica

Semana 7-del 12 al 15 de agosto

Clase 2: La lírica popular de la Edad Media

Clase 3-Presentación de guion

Clase 4-Presentación de guion

Clase 5-Presentación de guion

Semana 8-del 18 al 22 de agosto

Clase 1-Repaso-Análisis de los complementos y circunstanciales

Clase 2-Repaso-Análisis de los complementos y circunstanciales

Clase 3-Actividad de repaso-El texto argumentativo-páginas 162-164

Clase 4-Actividad de repaso-LA Cohesión-páginas 161

Clase 5-Actividad de repaso-Diptongo y hiato

Actividades de repaso- Texto argumentativo

Actividad repaso-Texto- La Cohesión

Actividad de repaso-Diptongo-hiato

Nota de análisis sintáctico en la pizarra

Semana 9 del 27 al 29 de agosto

Guía de estudio acumulativa para la sumativa del segundo parcial

Clase 1-Repaso-Oraciones según su modalidad

Clase 2-Repaso-Mester de Clerecía y de Juglaría

Clase 3-Repaso-El Poema del mío Cid y la Celestina

Evaluación sumativa acumulativa-I Q-II Parcial

Semana 1-del 15 al 19 de septiembre

Clase 1: Presentación del tópico y las metas de comprensión

Clase 2: La lírica popular de la Edad Media

AC 3.1. Lírica popular de la Edad Media

Clase 3: Los temas de la poesía popular

Clase 4: La fake news y el reportaje

Clase 5: El retrato de la mujer en la poesía popular

Actividad 1-cuaderno-página 74

Actividad 2 cuaderno-página 76

Actividad 3-Cuaderno-página 214

Semana 2 del 22 al 25 de septiembre-

Clase 1: La fake news y el reportaje

Clase 2: El periodismo de opinión

Clase 3: AC 3.4: Fake news, reportaje y periodismo de opinión

Clase 4: El retrato de la mujer en la poesía popular

Actividad 4-Cuaderno-página 236

Actividad 5-Cuaderno-página 82 y 83

Semana 3: 29 de septiembre al 03 de octubre

Clase 1-Vocabulario

Actividad-vocabulario

Clase 2: Presentación del proyecto Final de síntesis

Proyecto Final de Síntesis_Documento Archivo

Coplas a la muerte de su padre | Jorge Manrique

Clase 3 : Etapa 1 Recopilación de la información

Clase 4-Lección 3.1

Clase 5: Retroalimentación de la Etapa 1 (parte 1)

Semana 4- del 06 al 08 de octubre

Clase 1 y 2: Etapa 2: análisis poética

Clase 3: Ortografía: acentuación | Diptongos e hiatos

Actividad 6-Cuaderno-Página 80

Actividad 7--Cuaderno-página 78

Semana 5-del 13 al 17 de octubre

Clase 1 y 2: Etapa 2: análisis poética

Clase 3: Ortografía: acentuación | Diptongos e hiatos

Clase 4: Retroalimentación de la Etapa 2 | Figuras literarias (parte 1)

Clase 5: Figura literaria: Los tropos

Actividad Diptongo e hiato

ACTIVIDAD DE PLAN LECTOR-AVANZA-Diagnóstico inicial. 3.º de Secundaria. Texto discontinuo

Actividad Plan lector-Avanza-Evaluación formativa 2. 3.º de Secundaria. Texto discontinuohasta el vienes 17 de octubre

Semana 6 del 20 al 24 de octubre

Clase 1: Figura literaria: Los tropos

Clase 2: Clasificación de la oración simple-página 203

Clase 3: Etapa 3: Creación del artículo de opinión poético

Clase 4-Lección 3.2-jueves 23 de octubre

Clase 5: Presentación del libro "El extraño caso del Dr. Jekyll y Mr. Hyde"

Semana 7 del 27 al 31 de octubre

Clase 1: El artículo de opinión-página 240

Clase 2-3: Retroalimentación de la Etapa3: Artículo de opinión poético

Clase 4: Plan lector: Lectura en clase capítulo 2 de la obra El extraño caso del Dr. Jekyll y Mr. Hyde

Clase 5-Lección 3.3-viernes 31 de octubre

Semana 8 del 05 al 07 de noviembre

Clase 1-Repaso: Contenido del parcial 3 II Q

Clase 2-Repaso: Contenido del parcial 3 II Q

Subir Artículo de opinión de poesía-viernes 07 de noviembre

Semana 9 del 10 al 14 de noviembre

Clase 1-Repaso

CLASE 2-EVALUACIÓN SUMATIVA PARCIAL 3 IIQ-MARTES 11 DE NOVIEMBRE

Clase 3-Géneros mixtos-página 238

Clase 4- El Renacimiento

Clase 5-El Renacimiento

Diapositva-El Renacimiento

Semana 1-del 16 al 20 de noviembre

Clase 1-El Renacimiento

Diapositva-El Renacimiento

Clase 2 y 3: Rompecabezas sobre el Renacimiento

Clase 4-Géneros mixtos-página 238

Clase 5-Oraciones Predicativas-Página 215

Actividad-Cuaderno 1-El Renacimiento (Explicación)-pág-112-12/11/25

Actividad-Cuaderno 2-El Renacimiento (Resumen)-pág-112-13/11/25

Actividad-Cuaderno 3-El Renacimiento (Org. Gráficos)-17/11/25

Actividad-Cuaderno 4-El Individualismo (Explicación)-18/11/25

Actividad-Cuaderno 5-Investigación-20/11/25

Semana 2 del 24 al 28 de noviembre

Clase 1-Oraciones intransitivas-página 237

Clase 2-3-Exposición del Renacimiento

Clase 4-Vocabulario 4.1

Actividad-vocabulario 4.1

Clase 5-Las oraciones reflexivas y recíprocas-página 239

Actividad-Cuaderno 6-Oraciones intransitivas-pág-237-24/11/25

Actividad-Cuaderno 7-Exposiciones

Semana 3 del 1 al 5 de diciembre

Clase 1-2-Exposición del Renacimiento

Clase 3: Retroalimentación sobre los temas relevantes del Rompecabezas

Clase 4-Lección 4.1

Clase 5-Oraciones Flexivas y recíprocas-página 239

Actividad 1-Exposiciones del Renacimiento

Actividad-Cuaderno 8-Sociedad renacentista-Lazarillo de Tormes-pág-140-02/12/25

Semana 4 del 08 al 12 de diciembre

Clase 1-Oraciones Flexivas y recíprocas-página 239

Clase 2: Prosa de ficción del siglo XVI-página 138

Clase 3: Miguel de Cervantes-página 218

Calse 4-Video de Don Quijote

Calse 5-Video de Don Quijote

Cuestionario del video de Don Quijote

Actividad-Cuaderno 9-Oraciones Reflexivas y recíprocas-pág-239-08/12/25

Actividad-Cuaderno 10-Prosa de ficción siglo XVI -pág-138-09/12/25

Semana 5 del 15 al 19 de diciembre

Calse 1: Lección 4.2-Control de Lectura del libro: El extraño caso del doctor Jekyll y el señor Hyde

Clase 2-3- Presentación del Proyecto Final de Síntesis Archivo

Clase 4: Retroalimentación de la Etapa 1

Semana 6 del 5 al 9 de enero

Clase 1: Evolución de la narrativa

Clase 2: Evolución narrativa 2

Clase 3: Etapa 2 del proyecto

Clase 4: LE 3.3. Evolución narrativa a la novela moderna-jueves 8 de enero

Clase 5-Evolución narrativa 3

Semana 7 del 12 al 16 de enero

Clase 1: Etapa 3 | Producto final del Proyecto Final de Síntesis

Clase 2: La Prosa religiosa-página 150

Clase 3 y 4: Artículo de opinión

Clase 5: Ortografía: Signos de puntuación

Entrega final del Proyecto: video

Semana 8 del 19 23 de enero

Clase 1: Ortografía: Signos de puntuación

Clase 3: Interpretación de la obra de Don Quijote

Clase 2: Interpretación de la obra de Don Quijote

Clase 4: Interpretación de la obra de Don Quijote

Clase 5:Mitología, literatura y ciencia-página 216-217

Lección 4.4-Control de lectura final

Actividad: Interpretación de Don Quijote

Semana 9 del 26 al 28 de enero

Guía de estudio acumulativa para la sumativa del segundo parcial II Q

Clase 1-Repaso: Clasificación de l aoración simple-página 203

Clase 2-Repaso: Lenguaje literario I-página 79

Clase 3-Repaso: Lenguaje literario II-página 81

Semana 10

Evaluación Sumativa II Q

Temario para Supletorio

Actividad de Mejoramiento
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Lengua y Literatura - 10º año EGB A copia 1

Imagen: lengua, por Isaac Aviles

Información del curso

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Skill Level: Beginner

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