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Lengua y Literatura - 10º año EGB A copia 1
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Course data
General
Avisos
I Quimestre
Semana 1: del 28 de abril al 2 de mayo
Clase 1: Bienvenida, presentación docente y de la materia (lunes, 28 de abril)
Clase 2: Revisión de contenidos relevantes en gramática
Clase 3: Revisión de contenidos relevantes de literatura
Clase 4: Época Medieval: contexto Histórico, social y cultural
Actividad de grupos sintácticos-01/05/25
Semana 2: del 5 de mayo al 9 de mayo
Clase 1: Época medieval
Clase 2: Evaluación Diagnóstica
Clase 3: El acento en las palabras Agudas, Llanas y Esdrújulas
Clase 5: Época Medieval: contexto Histórico, social y cultural
AC1.1 Época medieval: contexto histórico cultural, características y generalidades
Semana 3: del 12 al 16 de mayo
Clase 1: El enunciado-Libro página 137
Clase 2: El enunciado-Actividad en hoja
Clase 2: AC1.2. El enunciado
Clase 3: AC1.3. Vocabulario
AC1.3. Vocabulario
Clase 4: La Argumentación-página 160
Clase 5: Actividad 3 La Argumentación
Actividad del Enunciado
Actividad 3 La Argumentación
Actividad-Lenguas Romances-13/05/25
Actividad de la Modalidad de las Oraciones-14/05/25
Actividad-La Argumentación
Semana 4: del 19 al 23 de mayo
Clase 1: El mester de juglaría
Clase 2: El poema del Mio Cid
Clase 3: Ortografía: La acentuación graves con y sin tilde
Clase 3: AC 1.7. Ortografía: La acentuación graves con y sin tilde
Clase 4-Lección 1-Primer Parcial-IQ
Actividad Mester de Juglaría-20/05/25
Semana 5: del 26 al 30 de mayo
Clase 1: El poema del Mio Cid (II): Estructura externa-página 26
Clase 2: El poema del Mio Cid (III): Estructura interna-página 28
Clase 3: El Predicado nominal y verbal (página 139)
Clase 4: AC1.9. El Predicado nominal y verbal pág. 143 y 145
Clase 5: AC1.8. El Predicado nominal y verbal pág. 143 y 144
Actividad-Resumen -Reflexión-26/05/25
Semana 6: del 02 al 06 de junio
Clase 1: Mester de Clerecía-Página 30
Clase 2: Etapa 1: Recopilación de la información:
Clase 3:AC 1.11. Etapa 1: Recopilación de la información
Clase 4: LE 1.2. mester de juglaría y Mio Cid I-II-III
Clase 5: Actividad 1.10 de Ortografía
Clase 5: AC 1.10-Ortografía
Actividad 1.10-Vocabulario
Semana 7: del 09 al 13 de junio
Clase 1: TA1.1. Entrega Etapa 1
Clase 2: Etapa 2: Lectura del Libro El Conde de Lucanor
Clase 3: Complemento Indirecto - página 149
Clase 4: Actividad 1.12 Complemento Directo e Indirecto
Clase 5: Estructura de la argumentación - Página 164
NOTA DE BAMBÚ LECTOR
Revisión del cuaderno-09/06/25
Explicación del Conde de Lucanor-09/06/25
Lectura: El conde de Lucanor-10/06/25
Semana 7
Semana 8- del 16 al 20 de junio
Clase 1: Estructura de la argumentación - Página 164
CLASE 2: Miércoles 18 y viernes 20 de junio-Exposición El Conde de Lucanor-Proyecto P1
CLASE 3: Miércoles 18 y viernes 20 de junio-Exposición El Conde de Lucanor-Proyecto P1
Clase 4-Lección 1.3-jueves 19 de junio
ASIGNACIÓN DE CUENTOS PARA ESTUDIANTES-SE ADJUNTA DOCUMENTO
Clase 5-Repaso del P1
SUBIR DIAPOSITIVA PARA EXPOSICIÓN
Semana 9- Inicio II Parcial-del 24 al 28 de junio
CLASE 1: -Exposición El Conde de Lucanor-Proyecto P1
Clase 2-Temas-Evaluación Sumativa P1-IQ-
Clase 3-El Prerrenacimiento-páginas 52-53
Clase 4-El Prerrenacimiento
Archivo El Prerrenacimiento
Clase 5: La Burguesía
Semana 1-del 30 de junio al 4 de julio
Clase 1-El Prerrenacimiento
DIAPOSITIVA DEL PRERRENACIMIENTO
Clase 2-Actividad 1-P2-Cuestionario sobre el Prerrenacimiento
Clase 3 -Complemento Régimen verbal-página 169
Clase 4-Uso de CC
Clase 5-Orígenes del teatro medieval-Página 54
Cuaderno-Act-Prerrenacimiento-25/06/25
Cuaderno-Act-Vitruvio-30/06/25
Semana 2-del 7 al 11 de julio
Clase 1: La celestina
Clase 2: AC 2.4: Rompecabezas: La celestina (Fase de construcción)
Clase 2: AC 2.4: Rompecabezas: La celestina
Clase 3: AC.2.2 Exposición_La Celestina
Clase 4: Lección 2.1
Clase 5: Exposiciones de la obra: La Celestina
Rúbrica-Exposición de la Celestina
Cuaderno-Act-CRV-02/07/25
Cuaderno-Uso de la cc-03/07/25
Cuaderno-Act-Orígenes del teatro-04/07/25
Cuaderno-Act-La Celestina I-07/07/25
Cuaderno-Act-La Celestina -Explicación-09/07/25
Semana 3 del 14 al 18 de julio
Clase 1: El teatro
Clase 2: Texto teatral
Clase 3: La dramática
Clase 4: Las propiedades del texto. La cohesión pág. 161
Clase 5: La cohesión lógica (I)
Cuaderno-El teatro-pag 46-16/07/25
Cuaderno-La Cohesión-pag 161-18/07/25
Semana 4-del 21 al 24 de julio
CLASE 1-Proyecto-Etapa 1-Ensayo
CLASE 2-Proyecto-Ensayo
CLASE 3-El Complemento Circunstancial-171
Cuaderno-El ensayo-22/07/25
Cuaderno-Complemento Circunstancial-pag 171-24/07/27
Semana 5 del 28 de julio al 01 de agosto
CLASE 1-Proyecto-Guion de obra de teatro
CLASE 2-Proyecto-Guion -Trabajo grupal
TEXTO: CÓMO ESCRIBIR UN GUION TEATRAL
TA 2.1. Entrega de la Etapa 1: ensayo argumentativo-entrega viernes 1 de agosto
Documento para escribir ensayo
CLASE 3-Complemento Agente-Página 173
Clase 4-Lección 2.2
Clase 5: La lírica popular de la Edad Media-página 76
Nota de Presentación-Guion teatral
Cuaderno-Guion teatral-29/07/25
Semana 6-del 04 al 08 de agosto-
CLASE 1-Complemento Agente-Página 173
Clase 2: Actividad en clase 2.1-Complemento agente
Clase 3-Actividad Vocabulario
TA 2.2. Entrega Etapa 2: guion teatral-SE ADJUNTA RÚBRICA
Clase 4-Lección 2.3-jueves 07 de agosto
Clase 5-Actividad 2.1-Diptongo-hiato-tiptongo-tilde diacrítica
Semana 7-del 12 al 15 de agosto
Clase 2: La lírica popular de la Edad Media
Clase 3-Presentación de guion
Clase 4-Presentación de guion
Clase 5-Presentación de guion
Semana 8-del 18 al 22 de agosto
Clase 1-Repaso-Análisis de los complementos y circunstanciales
Clase 2-Repaso-Análisis de los complementos y circunstanciales
Clase 3-Actividad de repaso-El texto argumentativo-páginas 162-164
Clase 4-Actividad de repaso-LA Cohesión-páginas 161
Clase 5-Actividad de repaso-Diptongo y hiato
Actividades de repaso- Texto argumentativo
Actividad repaso-Texto- La Cohesión
Actividad de repaso-Diptongo-hiato
Nota de análisis sintáctico en la pizarra
Semana 9 del 27 al 29 de agosto
Guía de estudio acumulativa para la sumativa del segundo parcial
Clase 1-Repaso-Oraciones según su modalidad
Clase 2-Repaso-Mester de Clerecía y de Juglaría
Clase 3-Repaso-El Poema del mío Cid y la Celestina
Evaluación sumativa acumulativa-I Q-II Parcial
Semana 1-del 15 al 19 de septiembre
Clase 1: Presentación del tópico y las metas de comprensión
Clase 2: La lírica popular de la Edad Media
AC 3.1. Lírica popular de la Edad Media
Clase 3: Los temas de la poesía popular
Clase 4: La fake news y el reportaje
Clase 5: El retrato de la mujer en la poesía popular
Actividad 1-cuaderno-página 74
Actividad 2 cuaderno-página 76
Actividad 3-Cuaderno-página 214
Semana 2 del 22 al 25 de septiembre-
Clase 1: La fake news y el reportaje
Clase 2: El periodismo de opinión
Clase 3: AC 3.4: Fake news, reportaje y periodismo de opinión
Clase 4: El retrato de la mujer en la poesía popular
Actividad 4-Cuaderno-página 236
Actividad 5-Cuaderno-página 82 y 83
Semana 3: 29 de septiembre al 03 de octubre
Clase 1-Vocabulario
Actividad-vocabulario
Clase 2: Presentación del proyecto Final de síntesis
Proyecto Final de Síntesis_Documento Archivo
Coplas a la muerte de su padre | Jorge Manrique
Clase 3 : Etapa 1 Recopilación de la información
Clase 4-Lección 3.1
Clase 5: Retroalimentación de la Etapa 1 (parte 1)
Semana 4- del 06 al 08 de octubre
Clase 1 y 2: Etapa 2: análisis poética
Clase 3: Ortografía: acentuación | Diptongos e hiatos
Actividad 6-Cuaderno-Página 80
Actividad 7--Cuaderno-página 78
Semana 5-del 13 al 17 de octubre
Clase 1 y 2: Etapa 2: análisis poética
Clase 3: Ortografía: acentuación | Diptongos e hiatos
Clase 4: Retroalimentación de la Etapa 2 | Figuras literarias (parte 1)
Clase 5: Figura literaria: Los tropos
Actividad Diptongo e hiato
ACTIVIDAD DE PLAN LECTOR-AVANZA-Diagnóstico inicial. 3.º de Secundaria. Texto discontinuo
Actividad Plan lector-Avanza-Evaluación formativa 2. 3.º de Secundaria. Texto discontinuohasta el vienes 17 de octubre
Semana 6 del 20 al 24 de octubre
Clase 1: Figura literaria: Los tropos
Clase 2: Clasificación de la oración simple-página 203
Clase 3: Etapa 3: Creación del artículo de opinión poético
Clase 4-Lección 3.2-jueves 23 de octubre
Clase 5: Presentación del libro "El extraño caso del Dr. Jekyll y Mr. Hyde"
Semana 7 del 27 al 31 de octubre
Clase 1: El artículo de opinión-página 240
Clase 2-3: Retroalimentación de la Etapa3: Artículo de opinión poético
Clase 4: Plan lector: Lectura en clase capítulo 2 de la obra El extraño caso del Dr. Jekyll y Mr. Hyde
Clase 5-Lección 3.3-viernes 31 de octubre
Semana 8 del 05 al 07 de noviembre
Clase 1-Repaso: Contenido del parcial 3 II Q
Clase 2-Repaso: Contenido del parcial 3 II Q
Subir Artículo de opinión de poesía-viernes 07 de noviembre
Semana 9 del 10 al 14 de noviembre
Clase 1-Repaso
CLASE 2-EVALUACIÓN SUMATIVA PARCIAL 3 IIQ-MARTES 11 DE NOVIEMBRE
Clase 3-Géneros mixtos-página 238
Clase 4- El Renacimiento
Clase 5-El Renacimiento
Diapositva-El Renacimiento
Semana 1-del 16 al 20 de noviembre
Clase 1-El Renacimiento
Diapositva-El Renacimiento
Clase 2 y 3: Rompecabezas sobre el Renacimiento
Clase 4-Géneros mixtos-página 238
Clase 5-Oraciones Predicativas-Página 215
Actividad-Cuaderno 1-El Renacimiento (Explicación)-pág-112-12/11/25
Actividad-Cuaderno 2-El Renacimiento (Resumen)-pág-112-13/11/25
Actividad-Cuaderno 3-El Renacimiento (Org. Gráficos)-17/11/25
Actividad-Cuaderno 4-El Individualismo (Explicación)-18/11/25
Actividad-Cuaderno 5-Investigación-20/11/25
Semana 2 del 24 al 28 de noviembre
Clase 1-Oraciones intransitivas-página 237
Clase 2-3-Exposición del Renacimiento
Clase 4-Vocabulario 4.1
Actividad-vocabulario 4.1
Clase 5-Las oraciones reflexivas y recíprocas-página 239
Actividad-Cuaderno 6-Oraciones intransitivas-pág-237-24/11/25
Actividad-Cuaderno 7-Exposiciones
Semana 3 del 1 al 5 de diciembre
Clase 1-2-Exposición del Renacimiento
Clase 3: Retroalimentación sobre los temas relevantes del Rompecabezas
Clase 4-Lección 4.1
Clase 5-Oraciones Flexivas y recíprocas-página 239
Actividad 1-Exposiciones del Renacimiento
Actividad-Cuaderno 8-Sociedad renacentista-Lazarillo de Tormes-pág-140-02/12/25
Semana 4 del 08 al 12 de diciembre
Clase 1-Oraciones Flexivas y recíprocas-página 239
Clase 2: Prosa de ficción del siglo XVI-página 138
Clase 3: Miguel de Cervantes-página 218
Calse 4-Video de Don Quijote
Calse 5-Video de Don Quijote
Cuestionario del video de Don Quijote
Actividad-Cuaderno 9-Oraciones Reflexivas y recíprocas-pág-239-08/12/25
Actividad-Cuaderno 10-Prosa de ficción siglo XVI -pág-138-09/12/25
Semana 5 del 15 al 19 de diciembre
Calse 1: Lección 4.2-Control de Lectura del libro: El extraño caso del doctor Jekyll y el señor Hyde
Clase 2-3- Presentación del Proyecto Final de Síntesis Archivo
Clase 4: Retroalimentación de la Etapa 1
Semana 6 del 5 al 9 de enero
Clase 1: Evolución de la narrativa
Clase 2: Evolución narrativa 2
Clase 3: Etapa 2 del proyecto
Clase 4: LE 3.3. Evolución narrativa a la novela moderna-jueves 8 de enero
Clase 5-Evolución narrativa 3
Semana 7 del 12 al 16 de enero
Clase 1: Etapa 3 | Producto final del Proyecto Final de Síntesis
Clase 2: La Prosa religiosa-página 150
Clase 3 y 4: Artículo de opinión
Clase 5: Ortografía: Signos de puntuación
Entrega final del Proyecto: video
Semana 8 del 19 23 de enero
Clase 1: Ortografía: Signos de puntuación
Clase 3: Interpretación de la obra de Don Quijote
Clase 2: Interpretación de la obra de Don Quijote
Clase 4: Interpretación de la obra de Don Quijote
Clase 5:Mitología, literatura y ciencia-página 216-217
Lección 4.4-Control de lectura final
Actividad: Interpretación de Don Quijote
Semana 9 del 26 al 28 de enero
Guía de estudio acumulativa para la sumativa del segundo parcial II Q
Clase 1-Repaso: Clasificación de l aoración simple-página 203
Clase 2-Repaso: Lenguaje literario I-página 79
Clase 3-Repaso: Lenguaje literario II-página 81
Semana 10
Evaluación Sumativa II Q
Temario para Supletorio
Actividad de Mejoramiento
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Image: lengua,
by Isaac Aviles
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